四川省南部县职业技术学校-畜禽生产与疾病防治招生(中专+大专)招生信息
作者: 时间:2023-03-01 10:35 次
摘要:南部县职业技术学校专业畜禽生产与疾病防治实施性教学计划一、专业名称(专业代码)畜禽生产与疾病防治(011800)二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年四
南部县职业技术学校专业畜禽生产与疾病防治实施性教学计划
一、专业名称(专业代码)
畜禽生产与疾病防治(011800)
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者。
三、基本学制
3年
四、培养目标
本专业主要面向家禽饲养与繁殖等行业企业,培养具有良好的职业素养和养殖的基本知识和基本技能,从事家禽饲养与繁殖等工作的高素质劳动者和技能型人才。
五、职业范围
本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:
(一)职业素养
1.具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神
2.掌握畜禽饲养管理、畜禽疾病防治、畜产品营销等所必需的基本知识和技能,同时在某一领域具有突出的特长并能够开展规模化的
生产经营工作;具有生产示范、技术推广和协助本地养殖户解决生产经营实际问题的本领。
(二)专业知识和技能
1.掌握与本专业培养目标和业务范围相适应的文化基础知识。
2掌握动物生理及生化、动物病理、毒理等方面的基础知识。
3掌握动物繁育、养殖与管理、动物疾病诊断和防治基本原理及知识。
4掌握动物营养与饲料加工的基本知识。
专业(技能)方向1
具有动物繁育、养殖与管理、动物疾病诊断和防治基本技能。
七、主要接续专业
高职:动物科学与技术
本科:动物科学
八、课程结构
专业(技能)方向课
专业核心课:家禽养殖与繁殖 动物营养学 奶牛学 科学养猪 公共基础课 语文 外语 数学 计算机应用基础 体育与健康
德育课:音乐 家畜解剖学 家畜生理学 药理学
九、专业课程内容及要求 (一)专业核心课
(二)专业(技能)方向课
1、专业技能方向1
十、教学计划表
(一)教学活动与时间分配表(按周分配)
(二)课程设置与教学时间安排表
(三)实践性教学环节安排表(按周分配)
十一、实施条件
(一)实训实习环境
本专业应配备校内实训实习室和校外实训基地。
1、校内实训实习具备动物解剖中心、骨骼标本室、动物疾病监测中心实训室,主要设施设备及数量情况
2、校外实训基地情况
(二)专业师资情况
专业师资情况包括专业负责人和专业教师情况。
序号 | 专业(技能)方向 | 对应职业(岗位) | 职业资格证书举例(名称、等级、颁证单位) |
1 | 家禽养殖与繁殖 | 家畜饲养工 | 家畜饲养工 |
八、课程结构
专业(技能)方向课
专业核心课:家禽养殖与繁殖 动物营养学 奶牛学 科学养猪 公共基础课 语文 外语 数学 计算机应用基础 体育与健康
德育课:音乐 家畜解剖学 家畜生理学 药理学
九、专业课程内容及要求 (一)专业核心课
序号 | 课程名称 | 主要教学内容和要求 | 学时 |
1 | 家畜解剖学 | 本课程主要讲授家畜的细胞、组织、器官、系统的基本知识。要求学生掌握各组织器官的形状、位置,了解相关经济动物的解剖知识。 | 108 |
2 | 家畜生理学 | 本课程主要讲授各种家畜代谢生理、生长发育生理等基础理论,使学生掌握家畜生长发育的基本规律。 | 144 |
3 | 药理学 | 介绍一般常用药物的性质、功能,使用方法和注意事项。 | 216 |
序号 | 课程名称 | 主要教学内容和要求 | 学时 |
1 | 动物营养学 | 介绍饲料的养分及家畜的营养需要和饲料原料内容。 | 108 |
2 | 奶牛学 | 包括牛场选址,牛舍建设、饲养管理等九方面的内容。 | 216 |
3 | 科学养猪 | 包括品种介绍、猪的分阶段饲养管理、猪的饲料营养、疾病预防和保健养猪等五大内容。 | 216 |
学期 | 理论 教学 | 实践 教学 | 军训 | 毕业教育(鉴定) | 考试 | 公益劳动 (机动) | 假期 | 合计 |
1 | 11 | 7 | 1 | 1 | 4 | 24 | ||
2 | 11 | 7 | 1 | 1 | 8 | 28 | ||
3 | 11 | 7 | 1 | 1 | 4 | 24 | ||
4 | 10 | 8 | 1 | 1 | 8 | 28 | ||
5 | 18 | 1 | 1 | 4 | 24 | |||
6 | 19 | 1 | 20 | |||||
合计 | 43 | 66 | 1 | 1 | 5 | 4 | 28 | 148 |
课程类别 | 课程名称 | 总学时 | 各学期周数、学时分配 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 19周 | ||||
公共基础课 | 职业生涯规划 | 36 | 2 | ||||||
职业道德与法律 | 36 | 2 | |||||||
经济政治与社会 | 36 | 2 | |||||||
哲学与人生 | 36 | 2 | |||||||
语文 | 162 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||
数学 | 144 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
英语 | 144 | 3 | 3 | 1 | 1 | ||||
计算机应用基础 | 108 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||
体育与健康 | 144 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
艺术(或音乐、美术) | 72 | 2 | 2 | ||||||
计算机网络(选) | 36 | 1 | 1 | ||||||
专业技能课 | 专业 核心课 | 家畜解剖学 | 108 | 3 | 3 | ||||
家畜生理学 | 144 | 4 | 4 | ||||||
药理学 | 216 | 5 | 5 | ||||||
专业 (技能) 方向1 | 动物营养学 | 108 | 3 | 3 | |||||
奶牛学 | 180 | 5 | 5 | ||||||
科学养猪 | 180 | 5 | 5 | ||||||
专业选修课 | 创新与创业指导 | 18 | 3 | 2 | |||||
综合实训 | 畜禽繁育与改良 | 72 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
顶岗实习 | 县农牧业局实践训练 | 1110 | 30 | 30 |
学 年 学 期 内容 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 合 计 | ||||
一 | 二 | 一 | 二 | 一 | 二 | |||
军训 | 1 | 1 | ||||||
教学 实习 | 通用技能 | 3 | 2 | 2 | 3 | 10 | ||
专项技能 | 4 | 5 | 5 | 5 | 19 | |||
综合实训 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||
顶岗实训 | 18 | 19 | 37 | |||||
毕业鉴定 | 1 | 1 | ||||||
社会实践 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||
总计 | 76 |
序号 | 实训室名称 | 主要工具和设施设备 | |
名称 | 数量(生均台套) | ||
1 | 动物解剖中心 | 解剖刀45具及相关设备等 | 1/人 |
2 | 骨骼标本室 | 猪、牛等骨骼各一具 | 1/10人 |
3 | 动物疫病监测中心 | 检测仪及相关设备若干 | 1/人 |
序号 | 校外实训基地名称 | 主要实习内容 |
1 | 县养殖场 | 动物生产疾病与防治 |
2 | 县畜牧局 | 动物疫病检查防治 |
教 师 基 本 情 况 |
姓名 | 年龄 | 性别 | 民族 | 学历 | 所学 专业 |
任教 学科 |
职称 | 专业技术资格证书 | |
专业负责人 | 何春政 | 45 | 男 | 汉 | 本科 | 畜牧兽医 | 家畜解剖学 | 讲师 | 动物营养与饲料科学 | |
理论课教师 | 何春政 | 45 | 男 | 汉 | 本科 | 畜牧兽医 | 家畜解剖学 | 讲师 | 动物营养与饲料科学 | |
兰天 | 41 | 男 | 汉 | 专科 | 畜牧兽医 | 家畜生理学 | 讲师 | 畜牧兽医科学 | ||
廖天政 | 35 | 男 | 汉 | 本科 | 动物检疫 | 药理学 | 讲师 | 动物营养与饲料科学 | ||
杨洪凯 | 33 | 男 | 汉 | 本科 | 畜牧兽医 | 动物营养学 | 讲师 | 动物营养与饲料科学 | ||
周鑫 | 35 | 男 | 汉 | 专科 | 畜牧兽医 | 科学养猪 | 讲师 | 动物营养与饲料科学 | ||
企业兼职教师 | 周鑫 | 35 | 男 | 汉 | 专科 | 畜牧兽医 | 科学养猪 | 讲师 | 动物营养与饲料科学 | |
兰天 | 41 | 男 | 汉 | 专科 | 畜牧兽医 | 奶牛学 | 讲师 | 动物营养与饲料科学 |
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